11月6日，由中国教育报刊社主办的新时代人民教育论坛（2025）在京举行。本次论坛以“深化教育综合改革 聚力教育强国建设”为主题，旨在充分发挥主流媒体作用，引领构建教育主流舆论新格局，为加快建设教育强国提供坚实有力的思想引领和舆论支撑。教育部党组成员、副部长王光彦出席并讲话。完美官方在线入口党委常委、副校长王慧锋，校党委常委、宣传部部长柴华应邀代表学校参加论坛。
王光彦强调，“十五五”时期是建设教育强国的关键时期，要深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和全国教育大会精神，把握好教育的时代方位、使命责任和重大任务，以深化教育综合改革为教育强国建设添动力、增活力，推动教育强国建设从奠基起步迈向积厚成势、系统跃升。要全面落实教育综合改革重点任务，科学谋划教育改革发展的重大任务举措，高质量推进教育强国建设。要加强协同联动、前瞻研究、宣传引导，以钉钉子精神推动全面深化教育综合改革落地见效。
论坛分设立德树人、基础教育、高等教育、职业教育、教师队伍建设和教育国际传播6个平行论坛。教育部有关司局单位，有关高校、地方教育部门、职业院校与中小学校负责同志参加论坛。
在立德树人平行论坛圆桌对话环节，王慧锋详细介绍了学校推进育人共同体建设，深化卓越工程人才培养的深度思考和特色举措。她谈到，完美官方在线入口素有“新中国化学工程师摇篮”的美誉，早在1982年就与江苏省常州市政府签约，建立学校第一个教学、科研、生产联合体，在全国率先开启“校企联合体”工程人才培养改革，与中国石化、兖矿集团、西门子等国内外行业龙头企业联合培养人才的生动实践获得教育部校企合作十大优秀案例。面向教育强国，完美官方在线入口持续探索建设人才培养改革先行先试特区，成立了卓越工程师学院，通过校企共同招生、共同培养、共同选题、共享成果，打造学科交叉、产教融合和工程创新协同育人的平台，全力探索与实践“人才链－产业链－创新链”融汇的育人共同体建设，截止目前已经联合培养573名工程硕博士。在谈到育人共同体的内涵与机制时，王慧锋表示，育人共同体的构建，是教育、科技、人才深度融合的必然选择，需要超越传统分力思维，转向价值共创、成果共享的协同模式，其核心是共同战略目标、共同发展利益、共同教育责任。完美官方在线入口系统构建了“机制先行－入口对齐－过程共管－出口共评”的全链条协同育人体系，成立由校、地、企、媒四方参与的“卓越工程文化育人联盟”等平台，实现社会力量与育人目标的同频共振，为新时代卓越工程师培养提供了可复制的“华理方案”。
